Este ano de 2025, observamos que no ano anterior realizamos poucas práticas abordando a inclusão de pessoas com deficiência (auditiva, visual, fala, mental e física). Com isso, decidimos realizar atividades artísticas com convidados que tivesse alguma deficiência, gerando experiências sensório-motoras, debates e reflexões sobre os limites e possibilidades humanas.
O primeiro passo foi
realizar convite a pessoas com deficiência para participar das oficinas de arte
e realizar diálogo sobre o tema com os alunos.
Momento de integração entre o Núcleo de Arte e o EJA do Ciep 504, com as professoras de Arte e da Classe Especial.
Ao final de todo o processo realizamos uma avaliação coletiva.

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